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教学访谈的内容和形式一，教学访谈的内容
主要考核申请人的专业认知、心理素质、外貌、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等基本教学技能。如需了解《考试标准》、《考试大纲》(面试部分)等相关面试信息，可登录教育部中小学教师资格考试网站。
教师资格证面试考试，根据你报考的教师类型，大致可以分为三类。不同层次的老师面试流程不一样。比如幼儿园老师，小学老师，中学老师等。，这三类学生面对的群体不同，面试内容肯定也不一样。
二，教学访谈的形式
采取结构化面试、情景模拟等。，通过选题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(演示)、评分等环节。时间分配:5分钟+10分钟+5分钟正式面试。
三、教学面试的注意事项
1.教师资格证面试注意表情和举止，着装得体。分层次回答问题，尽量不要结巴。教学面试需要生动活泼，动作表情恰当，语调丰富。如果面试的是小学老师，教学面试官看重的是你对整个课堂氛围的把握！
2.教师资格证面试一般是两天，分很多批次。考试前一定要上网搜真题。你可以提前准备，你可能会得到相同的问题或新的问题，但它可以缓解你的紧张情绪。
3.教师资格证面试后的回复更加灵活。这个要看考官了。可能是关于教学的，也可能是询问一些考生本人的信息。如实回答就好。
4.教师资格证答辩后，记得擦黑板，离开教室前感谢考官！留下礼貌的印象很重要。
教学面试应该注意哪些问题？一、结构化问答在教学面试中的回答方向要正确。
结构化问答其实比较简单，可以分为六类。虽然题库里有几千道题，但是只要你掌握了方法，基本没有问题。
第二，教学面试的内容要明确，重点突出。
讲座是资格证面试的重头戏，很大程度上能体现你的教学能力和对师范技能的掌握。试讲要想取得好成绩，必须做到两点:写好教案，敢于表达。
如果你是一名师范生，你必须熟悉备课和写教案。教案包括教学目标、重难点、教学方法、教学过程、板书设计和反思总结。能呈现的是板书设计和教学过程，即课堂导入、新课教学、课堂总结和作业布置。
写好教案后，也要敢于表达自己。表达自己备课完整，自信大方。毕竟考官会根据你表达的内容给你打分，而不是去你备课。
第三，普通话在教学面试中要标准。
教师资格证是普通话要求过二级或者二级，语文科目必须过二级。如果大家普通话都不标准，家乡口音重，可以在平时多练习普通话。
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